ll volume di recente pubblicazione intende aprire un dibattito sulla necessità di adeguare i curricula formativi tenendo conto degli sviluppi ormai quarantennali delle discipline di genere, sui temi della cittadinanza, discriminazione, politiche paritarie. Il volume ha come secolo di riferimento iniziale il ‘600 con la nascita delle teorie contrattualistiche da cui ha origine l’esclusione femminile dalle società politiche liberal-democratiche.

Relativamente all’Agenda 2030, il dibattito che seguirà la presentazione riguarda in modo particolare il Goal 4 (Istruzione di qualità), il Goal 5 (Parità di genere) e il Goal 10 (Ridurre le diseguaglianze).

L’evento sarà a ingresso libero gratuito.