Webinar “La plastica: il materiale che la natura si è dimenticata di creare”

Si parlerà di come è nato questo materiale, quali vantaggi ne hanno determinato il successo e quali abitudini si potrebbero adottare per rimediare all'odierno disastro ambientale:

• storia della plastica;

• plastica e ambiente;

• plastica e uomo;

• possibili soluzioni: strategia delle 4 R.

Laboratori a scuola

• “Quanta plastica produciamo?”: gli alunni stimeranno l’enorme quantità di plastica prodotta nella propria città, in rapporto al volume dell’aula di lezione;
• “Che tipo di plastica utilizziamo?”: mediante osservazione (icone/app Junker), manipolazione e prove di galleggiabilità, si potrà comprendere che le plastiche non sono tutte uguali;
• “Bioplastica..in classe!”: si domanderà agli studenti di produrre una bioplastica con materiali facilmente reperibili. Verrà stimolato un approccio critico, circa le problematiche che si potrebbero determinare a causa di un utilizzo su larga scala di tali biopolimeri;
• “A caccia di microplastiche!”: tramite setacci e appositi box contenenti sabbia, potranno isolare alcune particelle di microplastica, da osservare al microscopio, descrivere e catalogare (mediante apposita tabella).

Trash camp

• Clean up: gli studenti si dedicheranno alla pulizia di un tratto di spiaggia, con catalogazione e caratterizzazione dei rifiuti raccolti.
• Non solo plastica: si parlerà agli studenti di rifiuti speciali quali:

1. 1. oli esausti;
   2. farmaci scaduti e antibiotico resistenza;
   3. Raee e Terre rare.